2016（13）号

教学质量督查万里行实施方案

为给合作校提供优质的教学服务，提高一线教师的教学技能和教研能力，增强总部和合作校之间的品牌粘合度，有效地落实好“六步五景”教学方法，帮助合作校教学教研模板化、流程化、创新化，使老师的综合素养得到全面提升。特举办“质量督查万里行”活动。

一、督查人员

教材总主编：邱满连

教务中心人员：吴茜 李妮 李娟

二、活动步骤

1、组织发动阶段（6月15日-7月8日）

对接合作校，确定学校开班事宜，合理安排听评课时间。

2、实施阶段（7月11日-8月5日）   

第一阶段：7月11日-7月13日湖南张家界（邱满连、李娟）  

第二阶段：7月13日-7月16日河南郸城（邱满连、李娟）

第三阶段：7月19日-7月22日贵州铜仁（邱满连、李妮）

第四阶段：7月24日-7月30日甘肃兰州、高台（邱满连、吴茜）

第五阶段：8月1日-8月5日江西九江（邱满连、吴茜）

3、总结表彰阶段（8月8日-8月12日）

1）每位老师每次听评课回来之后及时做好总结工作，整理好相关听评课资料。

2）整理好“质量督查万里行”相关图片资料。

3）总结出一套切实可行的教学教研督查实操体系。

4）以这次“质量督查万里行”为主要内容，做好一个论文课题。

三、督查措施

1、查：到学校好查看教学教研资料；

2、听：督查老师听一线老师的课堂教学；

3、评：组织学校所有老师进行评课；

4、改：和学校管理人员及教学骨干交流改进措施。

四、其他事项

1、此次活动由总部全额承担相关费用，包括老师食宿、交通、培训费等。

2、物资准备：横幅、相机、笔记本、笔、听评课相关表格（学员成长记录、班级学期总结、学生评价表、教师带班信息表、接班记录表、拆班记录表、合班记录表、板书考核表、简笔画考核表、语音考核表、情景表演考核表、电话教学考核表、听评课记录表、听课评分表、教学质量检查评分表）。

2016年6月20日