最近，知乎上一位妈妈的提问引起了很多人的关注。
4岁半的女儿很想和小朋友一起玩，经常跟在小朋友后面等待机会。
可一旦被拒绝加入团体，她就会焦虑不安。
在群体中，她是“被欺负”的存在。
玩角色扮演的游戏，留给女儿的永远是坏蛋的角色，因为最后会被“围攻”。
更过分的是，有些小朋友要求女儿学小狗汪汪叫，才允许女儿一起玩。
女儿不愿意，便被威胁：
“你不学小狗，我们就不带你玩了。”
看着女儿受人摆布的模样，她既心疼又疑惑：
女儿怎么养成了如此“怂”的性格？
01
孩子的“怂”，有两种心理倾向
第一个是“工具性情绪”。
当其他小朋友说“我不和你玩了”，她会很惶恐，大哭大闹。这种惶恐和大哭大闹并不是原发情绪。惶恐是继发情绪（可能是孤独引发的），孩子借助哭闹来达到自己的目的，也就是“工具性情绪”。
如果孩子习惯了这样的情绪表达方式，她的真情实感就无法表达出来，取而代之的是虚假的情绪表现。其他小孩，会乐意和一个虚假情绪的孩子玩耍吗？
第二个是“讨好型人格”。
其他小朋友摸清了她的脾气，只要说一句“不和你玩了”，她便会乖乖按照小朋友的要求去做。这里有“讨好型人格”的倾向。
讨好，以牺牲自我价值为代价，否定自尊，放弃权利，依赖其他人，不顾自己的感受，对他人一味顺从。
在玩耍过程中，她被其他孩子利用；在成长中，这种心理倾向对她不利。
当这类孩子进入群体，很容易不知道自己的真实需求是什么，也不敢反抗任何人。
就比如马思纯曾就在综艺节目上说过：
自己在任何关系里都是最底层的存在。
她习惯取悦别人，委屈自己。
她从小就被要求懂事听话，同学们欢快地吃几毛钱的零食，她很嘴馋，却依旧听从父母“不准碰”的命令。
高考填志愿，顺从妈妈“女孩子要安稳一些”的想法，报考了播音专业。
她从小就被教育不可以反驳大人，不予许有叛逆的自我。
一味懂事的孩子，成年后却并不一定能享受成功。
孩子不敢反抗，是否是他们不知如何反抗？
是否是因为他们没有在原生家庭学会过怎么去表达需求？
02
想让孩子有更坚实的自我，在于父母的做法
引导孩子接受拒绝
在日常生活中，家长要细心观察，先要仔细注意在生活中我们大人有没有经常出现威胁孩子、否定孩子的情况。像是：你再不怎样，我就怎样。你再不听话，我就......
这些话语会导致孩子在无形中形成一些压力，因为大人通常是更强势的一面，孩子其实一直是一个比较弱小的状态。如此的压力会让孩子的内心一直处于一种不敢说拒绝的状态。所以，我们家长要减少威胁孩子、否定孩子的对话，要去引导孩子去拒绝。
然后就是我们的脾气有没有被孩子的情绪所控制：
孩子一哭，大人就认怂了；
孩子一闹，大人就妥协了；
孩子一生气，大人就乱了；
孩子一拒绝，大人就懵了；
如果家长总是用这种方式和孩子互动，孩子们会在潜意识里得到一些信息：被拒绝是可怕的事情，大人们也害怕被拒绝。所以，在面对孩子的拒绝时，保持心平气和，不哄劝，不诱导，不过度反应——拒绝别人和被别人拒绝是一件平常的事情。
其次，鼓励孩子用社交的技巧来化解矛盾
就像上面问题那样：对方孩子用我不和你玩作为威胁
此时，你可以微笑的告诉自己的孩子：“那我们也有好玩的游戏哦！你相信吗？过一会儿她们会被你吸引回来的！”
用这样的方式来吸引小朋友们的注意力，在日常生活中真的屡试不爽：只要你在游戏中表现的特别开心快乐，就很容易吸引别的孩子。
小孩子的情谊，分分合合特别正常，上一秒还大喊“不跟你玩了”，下一秒可能就跑在一起了。其实，最重要的一点就是鼓励孩子放松、自信。每个孩子都有自己的优点、特点，小朋友们都会愿意和你一起玩耍。
最后，让孩子学会拒绝
现在的很多父母，在教育孩子时，强调孩子要懂得与人分享，认为拒绝别人是小气的行为，会让人瞧不起、不合群，从而被其他孩子所疏远。因此，有很多孩子，不懂拒绝，甚至在想要拒绝时，因为“面子”问题而打了退堂鼓。
这样的孩子，活得很累，他们拼命想要满足别人的要求，获得他人的认可，最终却被自己的善良所累。但是，我们在教育孩子成为乐于分享、懂得包容、乖巧听话的“好孩子”的时候，千万别忘了，学会说“不”更重要！
很多时候，不让别人失望或难过的结果，往往是自己难过；与其为难自己，不如学会拒绝别人。因此，在教育孩子过程中，我们更应该让孩子”学会拒绝“。
“学会拒绝”，是孩子成长的第一步。
早点教孩子“学会拒绝”，比学会“分享”更重要。
学会拒绝，不仅应该成为孩子的一种本能，更应该成为孩子为人处世的底线。
想要养出一个独立自主的孩子，那就先让自己成为学会尊重自己以及孩子的父母吧。
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