一个孩子有多简单，给他一部手机就好。

电子产品对小朋友的吸引力之大，超乎大家的想象。快进入寒假，又到了和孩子进行“手机争夺战”的时间了。如何正确引导孩子玩手机？家长要知道这些。

校园玩手机只能靠“砸”

前段时间，绵阳一高中有学生在网上发视频爆料称，班主任两学期砸了班里学生22部手机。

据了解，该班部分学生上课、就寝时耍手机情况严重，从上学期末至现在，该班共有18名学生的手机被砸，而班主任砸了4部（包括一部模型机），其余是学生家长及学生自己所砸。

事后学校表示班主任的做法欠妥，但被班主任砸掉手机的4位学生的家长却纷纷表示“砸得好”。

他们均称，自己很难管住孩子玩手机，同意老师砸，“断了孩子的念想”。

这些学生要么是留守学生，要么是住宿学生，家长不在身边，孩子玩手机，根本就管不了。

这些家长只能把对孩子的管教，托付给学校和老师，把责任压在学校和老师身上，而重任在肩、压力山大之下，也难免有老师不耐烦，甚至情绪失控。如果遇到不严厉的老师，部分学生甚至在课堂上玩手机。

砸手机，虽然不能解决学生不爱学习的根本，但却是杜绝学生玩手机的有效工具。

难道没有别的办法吗？

手机是学生的私有财产，被砸之后，家长表示“砸得好”，难道家长不心疼钱？

学生沉迷于玩手机现象并非个别。有的学生上课玩，就寝玩，玩得很入迷，严重干扰了学习，甚至上瘾。

对学生玩手机显然不能放任不管。2018年8月30日，教育部、国家卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》规定，严禁学生将手机等电子产品带入课堂。

甚至有省份立法禁学生将手机等电子产品带入课堂，但有用吗？没用！

从过往的新闻中可以发现，很多学校几乎已经想尽了所有可能的办法，有的学校完全禁止学生带手机，可过了一段时间之后，就发现学生还会将手机偷偷带进课堂，而学校发现之后只能强制学生交出手机，如果多次发现，只能靠砸了，这样学生才会心疼，不带手机到学校。

还有一些学校，为了防止学生将手机偷偷带进课堂，无可奈何地搜学生的书包，但舆论就会炒做说对学生搜身是违法的，并上升至“学校都不守法，如何教育出守法学生”的高度，因而学校又是碰了一鼻子灰。

为什么孩子沉迷于玩手机？

为什么学生沉迷于玩手机？在现实中，不少家长对孩子玩手机严防死守，但同样没用，这背后的原因在于家长对正确引导孩子使用手机的能力缺失。

1. 弥补现实生活中的情感缺失和社交需求

学生开始玩手机，主要源于家长的“不在场”，一个缺乏管教和关爱的环境。而手机恰好弥补了这一缺失，用虚拟世界的愉悦填补了孩子在现实生活中缺失的陪伴和关爱。

2. 提供了现实世界所没有的乐趣和精神满足

手机里面的网络游戏特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，倍感满足。《王者荣耀》《绝地求生》的大火，成为了孩子之间新型的社交方式，吸引了孩子们的注意力，孩子们的游戏场地，也从原来一起去的球场，转移到了在网络游戏中的战场。

3. 缺乏比玩电子产品更天然、有益、健康的学习和放松方式

在智能手机出现之前，孩子们的休闲方式多是看书、户外运动、下棋等益智游戏，这些活动不仅增强了孩子们的体魄，还增长了知识，锻炼了思维。而随着科技发展，电子产品层出不穷，孩子们的娱乐方式也逐渐转变成了窝在家里，捧着手机、平板一刻都不放下，随之而来的是孩子沉迷手机的各种问题。

如何打赢这场“手机争夺战”？

寒假已经到了，手机争夺战的主战场很快就要转移到家庭，一大半的家长将面临考验。

比较常见的现象是，一到寒暑假，孩子好不容易从繁忙的学业中脱身出来，对于手机可以说是“毫无抵抗力”，玩游戏、看视频、聊天社交……这就需要学校、家长采取一些措施，让孩子“适度”玩手机。

学校层面：

1. 针对不同年龄段的学生进行分类规范。

比如小学生和初中生自律性较差，可以禁止带手机；高中生和大学生自律性较强，有社交需要，可以分时段使用。

2. 禁带手机只能治标，正确引导学生使用手机才是根本。

对于在互联网时代里成长起来的孩子，全面禁止学生使用手机并不现实，应该加强孩子的网络素养教育，让他们具备更强的辨别力、自制力，学会自我管理，将手机变成学习和生活中的有益工具。

  

家庭层面：

1. 约法三章，犯规要有惩罚

面对孩子日渐沉迷手机，多数家长采取过粗鲁的方式：没收手机、砸了手机、情到不可控时，还打过孩子。哭过，闹过，绕了一圈，发现问题仍未得到解决。

其实，这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效！

家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则。

例如：

1、手机不可以带去学校，孩子要学会和同学面对面交流，这是基本的生活技能。

2、孩子出门玩耍时，可以要求不带手机出门。

3、小学生：周一至周五19：30，周末21:00，准时将手机收走，并且关机；直到第二天早上7:30才可以开机，嘱咐孩子不要出门借手机。

中学生：平时住校，周末21:00准时收走手机，直到第二天早上7:30才可以开机，嘱咐孩子不要出门借手机。

4、控制孩子玩手机的时间，至于具体玩多久，由家长和孩子商量后决定。

5、如果孩子做不到，那就收走孩子的手机作为惩罚。

以上5条请坚持一个月时间，一份坚持一份收获，做到不心疼、不放纵、不妥协，才能一点一点地从孩子身上拿掉对手机的依赖。

2. 转移孩子注意力

分享一位妈妈帮助孩子戒掉手机的小故事：

有一天，东东像往常一样起床，吃完早餐后想玩手机，竟然发现手机上贴了一张小纸条：

“妈妈从今天起对你的手机进行干涉，手机已经设置了密码，每天不定时更新；你每天要完成表格里随意被挑选的3件家务，完成之后你会得到你的密码！这项新规定将会持续3~4周，视情况做调整。

如果你接受，那就开始行动，中午12点前不能完成，你就得不到密码了！先去拖地吧，加油，我的孩子！”

东东当时又气又恼，一按手机就是输入密码的界面，加密的手机对东东来说毫无用处，他只好乖乖听从妈妈的安排。

他拎着一桶水，拿着拖把楼上楼下来回跑，将地板拖得干干净净。当他弯腰拖桌子底下的地板时，发现桌脚粘着一张纸条：

不错哟，完成了第一件家务，请将自己的书桌整理干净吧！

当他将自己凌乱的书桌整理干净后，发现了桌子中心另一张纸条：

真棒，妈妈看到你的努力了！请出门将垃圾倒了吧，你会找到你要的密码！

东东拿起家里的垃圾袋出门，隔壁开小卖部的阿姨喊住了他：“东东啊，你妈给你留了张纸条，说12点前看见你拿着垃圾出门，这纸条就给你，12点后就作废。”而纸条上写着的正是手机密码。

不得不说这个妈妈的新规定，不仅在一定程度上转移了孩子对手机的注意力，还养成了孩子做家务的好习惯。事实证明，一周后，东东不再对手机过分迷恋！

3. 家长要以身作则

和孩子约定手机使用守则前，家长首先要严格要求自己，以身作则！

| 陪孩子时，不玩手机

当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让手机暴露在孩子眼前，保证家长的陪伴是一心一意的。

那么，传达给孩子也是正面的反馈，而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了！

| 孩子闹脾气时，不拿手机哄

孩子是情绪多变的物种，有时候谁也没惹他，他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦，怎么哄都不听，这时候就拿出了大法宝——手机。

而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。因此，家长要坚持自己的原则，不管孩子怎么闹脾气，不要用给孩子玩手机的快速解决方法，不要养成孩子依赖手机的坏习惯。

| 家长态度要坚定

如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！

在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

手机争夺战说到底是眼球争夺战，关键在于为他们提供有趣、有爱的家庭生活，把他们的目光和心思吸引到现实生活中来。

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